‘Laat leraren voortouw nemen bij professionalisering’

Laat leraren zelf het initiatief nemen om zich verder te professionaliseren. Dat adviseert Alexander Rinnooy Kan. Hij heeft op verzoek van onderwijsminister Arie Slob een verkenning uitgevoerd naar kwaliteitsverbetering van leraren. 

De verkenning van Rinnooy Kan volgt op het verdwijnen van de vooral door leraren fel bekritiseerde Onderwijscoöperatie. Die zou te ver van hen hebben afgestaan, terwijl deze organisatie in beginsel van en voor leraren was.

Hij nam in zijn verkenning ook het lerarenregister mee. Dat ‘werd door veel leraren eerder ervaren als een bedreiging dan als een steun in de rug voor de professie’, zo meldt de oud-SER-voorzitter die tegenwoordig namens D66 in de Eerste Kamer zit.

Ondanks hun verzet tegen de Onderwijscoöperatie en het lerarenregister, zijn de meeste leraren volgens Rinnooy Kan wel bereid ‘om door te groeien in hun vak en zich blijvend verder te ontwikkelen’.

In dit licht adviseert hij ‘om van onderaf een nieuwe structuur te ontwikkelen’, waarbij leraren het voortouw nemen. Rinnooy Kan raadt ‘een blauwdruk vanuit Den Haag’ af.

Lees meer…

Scholen gaan verschillend om met griepprik

Een volgende griepgolf kan vanwege het toenemende lerarentekort grote gevolgen hebben voor de continuïteit van het onderwijs. Personeel van Stichting De Vier Windstreken met christelijke basisscholen in Gouda en omgeving kan gratis de griepprik halen. Stichting Klasse voor openbaar primair onderwijs in onder andere Gouda, Woerden en Bodegraven biedt het personeel die mogelijkheid niet aan.

De editie Groene Hart van het Algemeen Dagblad citeert bestuursvoorzitter Diana Lorier-Kooi van Stichting De Vier Windstreken, die de griepprik gratis aanbiedt: ‘Twaalf collega’s hebben hiervan gebruikgemaakt. Collega’s reageerden positief, ze vinden het mooi dat we dit aanbieden.’ Ze heeft ook zichzelf tegen de griep laten inenten.

Bestuursvoorzitter Frank Tigges van Stichting klasse komt ook in de krant aan het woord. Hij vertelt waarom er bewust niet voor is gekozen om de griepprik gratis aan te bieden aan het personeel. ‘Enerzijds omdat het de vraag is in hoeverre een griepprik je daadwerkelijk beschermt tegen ziek worden, maar ook omdat we hebben begrepen dat het negatieve reacties oproept bij personeel. Zo van: ‘mag je dan niet meer ziek zijn?’.’

De directie van het openbare Scala College in Alphen heeft ook gesproken over het aanbieden van een griepprik aan docenten. ‘We hebben er uiteindelijk bewust niet voor gekozen’, zegt vestigingsdirecteur Hennie Weeber. ‘Wij vinden dit toch horen bij de verantwoordelijkheid van de individuele werknemer, we gaan ons hier niet mee bemoeien’.

Magazine Naar School! over griepprik

Voormalig interim-bestuursvoorzitter Gerard Langeraert van Archipel Scholen op Walcheren zei in het oktobernummer van magazine Naar School van VOS/ABB dat hij tot ‘de laatsten der Mohikanen’ behoort door het personeel gratis de griepprik aan te bieden. Het is volgens hem moeilijk om tegen de maatschappelijke trend in te gaan dat mensen zich niet meer willen laten vaccineren tegen griep en andere ziekten.

‘Het wordt denk ik anders als er een epidemie uitbreekt die voor iedereen acuut levensbedreigend is. Dan zul je zien dat iedereen wél gevaccineerd wil worden’, aldus Langeraert.

Bestuursvoorzitter Jeroen Goes van Fluvium Openbaar Onderwijs in de Betuwe zei in het VOS/ABB-blad dat hij niet zo gelooft in de maakbare samenleving. ‘Mensen worden ziek, dat hoort erbij. En als je griep krijgt, hoeft dat niet erg te zijn.’ Hij benadrukte dat mensen het recht hebben om ziek te zijn.

Iedereen griepprik, geen klassen naar huis

In het oktobernummer komt ook viroloog Ab Osterhaus aan het woord. Hij stelt dat als alle leraren zich tegen de griep zouden laten inenten, de gevolgen van een volgende epidemie beperkt zouden kunnen blijven. Hij schat in dat er dan geen klassen vanwege het lerarentekort naar huis hoeven te worden gestuurd.

STIP Hilversum voor openbaar basisonderwijs laat naar aanleiding van dit nieuwsbericht via Twitter weten dat alle leraren in het primair en voortgezet onderwijs in Hilversum en de rest van de Gooi- en Vechtstreek gratis de griepprik kunnen halen.

 

AOb verbolgen over noodmaatregelen lerarentekort

De Algemene Onderwijsbond is verbolgen over de tijdelijke noodmaatregelen die scholen voor primair onderwijs in het kader van het lerarentekort mogen nemen.

AOb-voorzitter Liesbeth Verheggen laat in een brief aan het ministerie van OCW weten dat de vakbond niet zal deelnemen aan overleg over het lerarentekort. Evenmin zal de AOb aanwezig zijn op een bijeenkomst over de regionale aanpak van de personeelstekorten in het onderwijs.

De vakbond wil met het wegblijven aangeven dat ‘zonder structurele maatregelen het lerarentekort niet opgelost kan worden’. Daarmee doelt Verheggen op meer geld voor hogere lerarensalarissen en minder werkdruk. De AOb stelt bovendien dat Slob met de noodmaatregelen ‘tornt aan de onderwijskwaliteit’.

Welke noodmaatregelen zijn toegestaan?

De tijdelijke noodmaatregelen behelzen onder andere het tijdelijk invoeren van een vierdaagse schoolweek. Ook kunnen in bepaalde gevallen onbevoegden voor de klas worden gezet. De Inspectie van het Onderwijs zal niet handhaven mits de school kan aantonen dat tijdelijk onorthodoxe maatregelen noodzakelijk zijn.

Lees meer… 

 

Bijeenkomsten P&O-netwerken in februari en april

De P&O-netwerken van VOS/ABB komen weer bijeen: in februari en april. Er zijn afzonderlijke P&O-netwerken voor het primair en voortgezet onderwijs. De bijeenkomsten worden georganiseerd door HRM-adviseur Ivo Israel en jurist Céline Haket van VOS/ABB.

De netwerken komen op de onderstaande data bijeen in het kantoor van VOS/ABB in Woerden. Er zullen verschillende thema’s aan bod komen.

Primair onderwijs

  • 5 februari 2019, 09.30 – 12.30 uur: werkdruk
  • 9 april 2019, 09.30 – 12.30 uur: toepassingsmogelijkheden FUWA PO

Voortgezet onderwijs

  • 5 februari 2019, 13.30 – 16.30 uur: werkdruk
  • 9 april 2019, 13.30 – 16.30 uur: toepassingsmogelijkheden FUWA VO

Regio Noord

Vanwege de doorgaans grote belangstelling van het primair onderwijs in de regio Noord, organiseert VOS/ABB specifiek voor het PO in die regio twee netwerkbijeenkomsten:

  • 7 februari 2019, 09.30 – 12.30 uur bestuurskantoor Op Kop, Giethoorn: werkdruk
  • 11 april 2019, 09.30 – 12.30 uur Wolvega (locatie volgt): toepassingsmogelijkheden FUWA PO

Aanmelden

Interesse? U kunt zich inschrijven via welkom@vosabb.nl onder vermelding van ‘P&O-netwerkbijeenkomst’, de datum van uw keuze en of u naar een bijeenkomst voor het primair onderwijs dan wel voortgezet onderwijs wilt komen. Vermeld ook uw naam, de organisatie waarvoor u werkt, uw telefoonnummer en of u alleen of samen met (een) collega(‘s) komt.

Als u werkt voor een organisatie die bij VOS/ABB is aangesloten, is deelname voor u gratis. Niet-leden betalen 100 euro per persoon (btw-vrij).

Handreiking tijdelijke noodmaatregelen lerarentekort

In een handreiking van het ministerie van OCW en de Inspectie van het Onderwijs staat welke tijdelijke noodmaatregelen schoolbesturen kunnen nemen om te voorkomen dat klassen zonder leraar komen te zitten.

De handreiking informeert scholen en schoolbesturen wat er mogelijk is binnen de wet, maar er staat ook in wat te doen bij overmacht. De veiligheid van leerlingen en personeel en de kwaliteit van het onderwijs zijn daarbij het uitgangspunt.

Zo wordt uitgelegd hoe vaak en voor welke groepen een vierdaagse schoolweek is toegestaan. Ook staat in de handreiking voor welke vakken buiten het kerncurriculum eventueel onbevoegde krachten kunnen worden ingezet. Het ministerie en de inspectie benadrukken dat ook voor deze mensen geldt dat ze een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) moeten kunnen overleggen.

Handhaving inspectie

Als er in noodsituaties maatregelen worden genomen die niet passen binnen de regels, zal de Inspectie van het Onderwijs niet direct handhaven. Voorwaarde is wel dat de schoolbestuurder of directeur kan laten zien waarom en hoe bepaalde keuzes zijn gemaakt. Daarnaast wil de inspectie dat de school en het bestuur aantonen dat ze blijven zoeken naar structurele oplossingen.

Download de handreiking:

Een lerarentekort op uw school? Wat is er mogelijk en waar moet u op letten?

Handreikingen normalisering rechtspositie (Wnra)

De Onderwijsjuristen van VOS/ABB hebben twee handreikingen geschreven over de gevolgen van de Wet normalisering rechtspositie ambtenaren (Wnra) voor het openbaar onderwijs. De ene handreiking gaat over het primair onderwijs, de andere over het voortgezet onderwijs. 

Mensen die in het openbaar onderwijs werken, zijn nu nog ambtenaar in de zin van de Ambtenarenwet. Met de invoering van de Wnra wordt hun rechtspositie onder het Burgerlijk Wetboek gebracht. Daarmee wordt hun rechtspositie gelijkgesteld aan die van personeel in andere niet-overheidssectoren (waaronder het bijzonder onderwijs).

Als uw organisatie lid is van VOS/ABB, kunt u de handreikingen downloaden:

Bij de handreikingen hoort een aantal documenten die u ook kunt downloaden. Ook hiervoor geldt de voorwaarde dat uw organisatie bij VOS/ABB moet zijn aangesloten:

Scholingsbijeenkomsten Wnra

In januari zijn er verspreid over het land scholingsbijeenkomsten over de Wnra. Deze bijeenkomsten voor leden van VOS/ABB worden georganiseerd door onze Onderwijsjuristen.

Een deel van de bijeenkomsten zit al vol, dus wacht niet te lang met aanmelden!

Lees meer…

Informatie: Onderwijsjuristen, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

‘Spoorboekje banenafspraak’ over inclusief werkgeven

Het Spoorboekje banenafspraak kan werkgevers helpen bij het in dienst nemen en houden van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt.

In de banenafspraak staat dat werkgevers tot 2026 minimaal 125.000 extra banen moeten realiseren voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt. Het boekje bevat onder andere een overzicht van beschikbare voorzieningen en subsidieregelingen die daarbij ingezet kunnen worden, inclusief tips hoe hiervan gebruik te maken.

Onderwijs quotumplichtig

Werkgevers in onder meer het onderwijs hebben in 2017 onvoldoende mensen uit de doelgroep van de banenafspraak in dienst genomen. Daarom zijn zij bij meer dan 25 werknemers quotumplichtig. Het betreft 1,93 procent van hun bezetting.

In 2019 wordt per werkgever bekeken of in 2018 het quotum is gehaald. Als dat niet het geval is, moet er in 2020 mogelijk een heffing worden betaald.

Spoorboekje banenafspraak downloaden

Informatie: Onderwijsjuristen, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

Vervangingsfonds verdwijnt, Participatiefonds blijft

Het Vervangingsfonds (Vf) wordt opgeheven, maar het tijdstip waarop dit gaat gebeuren is nog niet bekend. Het Participatiefonds (Pf) blijft, maar zal wel een vereenvoudiging en modernisering moeten ondergaan. Dat meldt onderwijsminister Arie Slob in een brief aan de Tweede Kamer.

‘De wettelijke waarborgtaak van het Vf wordt op termijn beëindigd: de verplichte aansluiting van schoolbesturen vervalt en de ministeriële aanwijzing van het Vf als rechtspersoon voor de uitvoering van deze taak wordt ingetrokken. De (financiële) basis voor deze wettelijke taak wordt namelijk steeds kleiner en daarmee de mogelijkheid om het fonds in stand te houden’, aldus Slob.

Hij legt uit dat dit komt doordat steeds meer schoolbesturen ervoor kiezen de vervangingskosten geheel of gedeeltelijk zelf te dragen. ‘Deze besturen kiezen voor (…) eigenrisicodragerschap. Het aantal besturen dat hiertoe is overgegaan, neemt jaarlijks toe. Deze ontwikkeling is onomkeerbaar (…)’, zo staat in brief.

Wanneer het Vf ophoudt te bestaan, is nog niet bekend. Dat is volgens de minister afhankelijk van diverse voorwaarden waaraan moet worden voldaan. Zo moet eerst duidelijk worden of schoolbesturen via samenwerking in staat zijn om zonder het Vf te voorzien in de kosten van vervanging van ziek personeel.

Participatiefonds

Over de toekomst van Pf meldt Slob, dat die bestaat ‘uit een ingrijpende modernisering en vereenvoudiging van de bestaande systematiek’. Zo moeten er meer prikkels komen voor schoolbesturen om lopende en nieuwe werkloosheidskosten te beheersen.

‘Daarnaast wordt het reïntegratiebeleid van het Pf vernieuwd. Er is meer aandacht in de fase voorafgaande aan een mogelijk ontslag. Eenmaal in een uitkering worden uitkeringsgerechtigden via een op-maat-benadering intensiever begeleid bij terugkeer naar een baan, binnen of buiten het onderwijs’, aldus de minister.

Lees meer…

Onderwijsraad wil breed inzetbare leraren

Leraren moeten breed inzetbaar worden. Dat bepleit de Onderwijsraad in het advies Ruim baan voor leraren. Een nieuw perspectief op het leraarschap, dat in het teken staat van de toenemende lerarentekorten.

Het advies van de Onderwijsraad gaat over de manier waarop een andere opleidings- en arbeidsstructuur in het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs het tekort aan leraren zou kunnen tegengaan. In het advies is ook de voorschoolse educatie meegenomen.

De raad wil dat er onderwijsbevoegdheden komen, die geldig zijn voor meerdere sectoren en meerdere (verwante) vakken. ‘Nu leiden de opleidingsroutes naar afgebakende bevoegdheden voor een specifieke onderwijssector of een vak. Daarvoor in de plaats komt een generieke basis voor iedereen’, zo staat in het advies.

Lees meer…

Dyade: Leraren steken 10 minuten in lesvoorbereiding

Leraren besteden nog geen 10 minuten per dag aan lesvoorbereiding. Dat zegt directeur Frank Cannegieter van Dyade Academy op basis van een eigen enquête waaraan ruim 400 leraren hebben meegedaan.

Ruim 80 procent van de leraren die aan de enquête van Dyade Academy hebben meegedaan, geeft aan hooguit 60 minuten per week te besteden aan lesvoorbereiding.

Cannegieter: ‘Als je dit afpelt, is de voorbereidingstijd per dag nog geen 10 minuten. Gezien de hoge werkdruk en verplichtingen die leerkrachten tijdens en na schooltijd hebben is dit niet zo vreemd, maar het zorgt er dus wel voor dat er structureel te weinig tijd genomen wordt om een grandioze les neer te zetten.’

Uit de enquête blijkt volgens Dyade Academy ook dat maar een op de vijf leraren de indruk heeft dat de leerling continu geboeid is in zijn of haar les. Dat verbaast Cannegieter niet: ‘Het onderwijs heeft met steeds veranderende behoeften van leerlingen te maken. Als de lesstof niet aansluit bij de interesses van leerlingen, dan is de kans groot dat de aandacht in de les verslapt. Hier ligt een grote kans voor leraren.’

Lees meer…

Refoschool mag docent ontslaan vanwege theaterstuk

‘Scholen hebben de ruimte om eigen inhoudelijke afwegingen te maken en worden niet gedwongen onderwijs te verzorgen dat indruist tegen de eigen identiteit.’ Daarmee reageert onderwijsminister Arie Slob op het ontslag van een docent van het reformatorische Driestar College in Gouda, die besloot een theatervoorstelling te maken over het feit dat hij niet meer gokverslaafd is.

De ChristenUnie-minister noemt het in antwoord op Kamervragen van SP’er Peter Kwint ‘verdrietig’ en ‘spijtig’ dat de docent door het bestuur van het Driestar College voor de keuze is gesteld de theatervoorstelling niet te laten doorgaan of weg te gaan bij de reformatorische school.

Theater is ‘valse getuigenis’

Tegelijkertijd wijst Slob erop dat de achterban van de school moeite kan hebben met theater, omdat deze kunstvorm niet zou passen bij de streng-christelijke identiteit van de school. In reformatorische kringen wordt theater wel gezien als een overtreding van het negende gebod, namelijk ‘Gij zult geen valse getuigenis spreken tegen uw naaste’.

Op grond van artikel 7:671 van het Burgerlijk Wetboek (BW) kan een werkgever van een bijzondere school een werknemer ontslaan als die handelt in strijd met de identiteit die voortvloeit uit de godsdienstige of levensbeschouwelijke grondslag van die school. Dit is in het BW opgenomen sinds de inwerkingtreding van de Wet werk en zekerheid.

De minister wast zijn handen verder in onschuld, omdat, zoals dat wettelijk is voorgeschreven, een identiteitscommissie van de Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs (VGS) toestemming heeft verleend voor het ontslag. Dit was volgens Slob een onafhankelijke identiteitscommissie.

Lees meer…

Geen salarisverhoging met geld uit prestatiebox

Onderwijsminister Arie Slob benadrukt dat er geen extra salarisverhoging voor leraren in het primair onderwijs komt. Hij schiet het plan van de coalitiepartijen CDA en D66 af om voor een extra salarisverhoging de prestatiebox leeg te trekken.  Ronald Bloemers van VOS/ABB vindt dat plan van CDA-Kamerlid Michel Rog en zijn collega Paul van Meenen getuigen van slecht beleid.

Het salaris van leraren is al verhoogd met gemiddeld 8,5 procent. Daarnaast hebben leraren in het primair onderwijs een bonus van 2000 euro gekregen. CDA-Tweede Kamerlid Michel Rog en zijn collega Paul van Meenen van D66 vinden dat niet genoeg.

Zij wijzen erop dat er nog steeds een verschil bestaat tussen de lerarensalarissen in het primair onderwijs en de hogere salarissen in het voortgezet onderwijs. Dat verschil is volgens hen niet uit te leggen en moet daarom, zo stellen ze, kleiner worden gemaakt.

Het geld uit de prestatiebox kan hiervoor worden gebruikt, vinden Rog en Van Meenen, omdat volgens hen niet duidelijk is waar dit eerder aan is uitgegeven. ‘De gestelde doelen uitdagender onderwijs, brede onderwijsverbeteringen, professionele scholen en doorgaande ontwikkellijnen zijn niet gehaald, of de resultaten zijn zelfs verslechterd’, aldus CDA en D66.

Minister Slob gaat hier niet in mee, zo liet hij in de Tweede Kamer weten. Hij benadrukte dat er afspraken zijn gemaakt over de prestatiebox en dat hij daar niet aan gaat tornen, in ieder geval niet tot 2020. In dat jaar wordt de prestatiebox geëvalueerd.

Slecht beleid

Ronald Bloemers vindt het plan van CDA en D66 om de prestatiebox leeg te trekken voor hogere lerarensalarissen getuigen van slecht beleid. ‘Iedereen die een beetje verstand heeft van onderwijs, weet dat de bekostiging al vele jaren ontoereikend is. Er zijn onderzoeken te over die dat bewijzen. Dan is het geen oplossing om het geld uit de prestatiebox, dat onder andere bedoeld is voor kwaliteitsverbetering en professionalisering, weg te kapen voor een salarisverhoging.’

‘Het is helemaal navrant dat Rog en Van Meenen stellen dat het geld uit de prestatiebox nutteloos over de balk wordt gesmeten en dat volgens hen het onderwijs in Nederland alleen maar slechter wordt. Zij weten natuurlijk ook wel dat dit absoluut niet het geval is, en dat scholen er heel goede dingen mee doen om het onderwijs te verbeteren, met het ontoereikende budget dat ze wel hebben’, aldus Bloemers.

Hij voegt daaraan toe dat de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) elk jaar weer laat zien dat het onderwijs in Nederland van goede kwaliteit is en dat dit wordt bereikt met relatief weinig geld.

Primair onderwijs steeds meer vrouwenbolwerk

De feminisering van het primair onderwijs zet zich voort in alle functies en het werken in deeltijd neemt toe. Dat meldt het Arbeidsmarktplatform PO dat de Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2018. De arbeidsmarkt in beeld heeft gepubliceerd.

Van het personeel was in 2013 nog 78 procent vrouw, in 2017 was dat toegenomen tot 81 procent (gerekend in fte’s). Het aantal mannen dat nu op de pabo zit, is niet genoeg om de trend van feminisering te keren. Niet alleen staan er steeds meer vrouwen voor de klas, ook zijn steeds meer schooldirecteuren vrouw.

De zich voortzettende feminisering gaat gepaard met een toename van het aantal deeltijders in het primair onderwijs. Als een man met pensioen gaat, is de kans groot dat daarvoor twee leerkrachten moeten terugkomen.

Lees meer…

Slob mengt zich niet in Venlose discussie over extra uren

Onderwijsminister Arie Slob gaat zich niet mengen in de discussie in Venlo over leraren die tijdelijk extra uren moeten werken voor hetzelfde salaris. Het is volgens hem aan de sociale partners om hiernaar te kijken.

In Venlo is onrust ontstaan onder leraren van scholen voor voortgezet onderwijs die vallen onder de Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken (OGVO). Zij moeten een uur per week extra werken, maar krijgen daarvoor niet meer salaris.

Bestuursvoorzitter Peter Badoux van OGVO benadrukt dat de extra uren een tijdelijke noodmaatregel zijn in verband met financiële problemen.

Niet OCW, maar sociale partners

Tweede Kamerlid Kirsten van den Hul van de PvdA stelde over deze kwestie vragen aan minister Slob. Zij wilde dat hij in gesprek zou gaan met het bestuur van OGVO, maar de minister laat weten dat hij dat niet gaat doen.

‘Het gaat hier om de vraag of de werkgever de CAO VO op een juiste wijze toepast. Dit is een vraag die beantwoord moet worden door degenen die deze cao gesloten hebben, namelijk de sociale partners. Ik heb begrepen dat de Algemene Onderwijsbond inmiddels betrokken is’, aldus Slob.

Lees meer…

Gratis griepprik ook voor leraren in Amsterdam

Alle leraren in Amsterdam kunnen gratis de griepprik halen. De gemeente biedt de vaccinatie gratis aan aan leraren in het primair en voortgezet onderwijs en het mbo, meldt Het Parool.

‘Elke docent die hierdoor geen griep krijgt, is er een. Dan hoeft een klas niet naar huis te worden gestuurd’, zo citeert Het Parool een woordvoerder van de Amsterdamse onderwijswethouder Marjolein Moorman (PvdA).

De krant benadrukt dat leraren de griepprik op vrijwillige basis kunnen halen. ‘Docenten hoeven dan ook niet te melden aan hun schoolbestuur of ze wel of geen gebruik maken van het aanbod’, zo staat in Het Parool.

De gemeente Amsterdam heeft er 50.000 euro voor gereserveerd. Dat is volgens de krant goed voor duizend griepvaccinaties.

Ook elders in het land kunnen leraren gratis de griepprik halen. Onder andere de Stichting Consent voor openbaar basisonderwijs in Enschede en Archipel Scholen op Walcheren bieden leraren die mogelijkheid.

In het oktobernummer van magazine Naar School! van VOS/ABB staat een interview met viroloog Ab Osterhaus, die stelt dat het met de griepprik mogelijk is om in tijden van een griepepidemie de bedrijfsvoering van scholen draaiende te houden.

Kamerleden willen geld voor zij-instromers en conciërges

Het CDA in de Tweede Kamer wil structureel meer geld voor zij-instromers in het onderwijs. GroenLinks en PvdA willen dat het kabinet meer geld beschikbaar stelt voor conciërges. Dat bleek dinsdag tijdens het debat in de Tweede Kamer over de onderwijsbegroting.

Het idee om structureel meer geld vrij te maken voor zij-instromers in het onderwijs, om zo het lerarentekort tegen te gaan, komt van CDA-Tweede Kamerlid Michel Rog. Hij wil dat het geld wordt weggehaald uit de pot voor de Lerarenbeurs, omdat daar minder gebruik van wordt gemaakt dan verwacht. ‘Mensen die in dit prachtige vak aan de slag willen, moeten we faciliteren’, zo citeert de Telegraaf hem.

Onderwijsminister Arie Slob maakte vorige maand bekend de subsidie voor zij-instromers dit jaar per direct met 4 miljoen euro is verhoogd. Dat is nodig omdat het aantal mensen van buiten het onderwijs die leraar willen worden toeneemt. Kwamen er vorig jaar 60 subsidieaanvragen voor binnen, dit jaar is dat aantal tot nu toe verzesvoudigd.

Conciërges

GroenLinks-Kamerlid Lisa Westerveld en haar collega Kirsten van den Hul van de PvdA hebben in het debat over de onderwijsbegroting het plan gelanceerd om 2 miljoen euro extra beschikbaar te stellen om mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt om te scholen tot conciërge.

‘Conciërges zijn essentieel voor een gezonde school: ze zijn vaak een verbindende schakel tussen de leerlingen en hun docenten en nemen hun collega’s bergen werk uit handen. Alleen zijn ze vaak wegbezuinigd’, aldus Westerveld.

Vakbonden hekelen charmeoffensief PO-Raad

De Algemene Onderwijsbond (AOb) en CNV Onderwijs vinden het niks dat de PO-Raad de verhoudingen met onderwijsminister Arie Slob wil verbeteren. AOb-voorzitter Liesbeth Verheggen beschuldigt haar collega Rinda den Besten van de PO-Raad ervan dat die ‘het hoofd in de schoot legt’, meldt Trouw.

Den Besten liet eerder ook via Trouw weten dat zij de ‘verstoorde verhoudingen’ tussen de PO-Raad en minister Slob wil verbeteren, maar dat is volgens Verheggen ‘het slechtste wat je kunt doen’. De voorzitter van de AOb benadrukt dat zolang het lerarentekort nog niet wordt opgelost, het nodig blijft om de minister ervan te overtuigen dat er extra geld naar onderwijs moet.

Voorzitter Loek Schueler van CNV Onderwijs is volgens Trouw verbaasd dat de PO-Raad de toon richting de minister matigt. ‘We zijn er nog niet. Er zijn tekorten, ook aan schoolleiders trouwens’, aldus Schueler.

De PO-Raad vormde tot voor kort een monsterverbond met de vakbonden om met stakingen in het primair onderwijs bij het kabinet meer geld los te krijgen. De sectororganisatie en de bonden trokken daar vorige maand de stekker uit.

Lees meer…

VOS/ABB-korting op verhalen van loonschade

Schoolbesturen die bij VOS/ABB zijn aangesloten, kunnen voor het verhalen van loonschade tegen gereduceerd tarief terecht bij BSA Schaderegeling.

BSA Schaderegeling verhaalt voor werkgevers schade die samenhangt met arbeidsongeschiktheid als gevolg van een ongeval waarvoor een derde aansprakelijk is.

Op basis van no cure no pay wordt voor gerealiseerde resultaten tot 10.000 euro normaal gesproken 15 procent in rekening gebracht, maar VOS/ABB-leden betalen slechts 12 procent. De korting kan hiermee oplopen tot 300 euro per zaak.

Meer informatie staat in de brochure van BSA Schaderegeling.

Forse VOS/ABB-korting op personeelsadvertenties!

Als uw organisatie lid is van VOS/ABB, weet u natuurlijk al dat u efficiënt personeel kunt werven via onze eigen website en wekelijkse e-mailnieuwsbrieven. Wist u ook dat u forse korting kunt krijgen als u een personeelsadvertentie plaatst in de krant of in een weekblad?

Het exclusieve VOS/ABB-aanbod om tegen zeer aantrekkelijke tarieven te adverteren, is ontwikkeld in samenwerking met bureau Godding & co. Dankzij de samenwerking van VOS/ABB met dit bureau op het gebied van media-inkoop kunt u uw personeelsadvertenties honderden tot duizenden euro’s goedkoper én gemakkelijker plaatsen in landelijke en/of regionale bladen.

Personeelsadvertenties gegarandeerd goedkoper!

U bent gegarandeerd goedkoper uit dan wanneer u de advertentie zelf bij een krant of weekblad aanlevert. Het maakt daarbij niet uit of het gaat om een kleine incidentele plaatsing of wanneer uw organisatie met regelmaat grote advertenties plaatst.

De VOS/ABB-korting heeft betrekking op onder andere de Volkskrant en Trouw, de verschillende edities van het Algemeen Dagblad en op regionale dag- en weekbladen. De kans is groot dat ook het medium van uw voorkeur erbij zit.

Indien mogelijk worden vacatures automatisch ook op de online media van de uitgever geplaatst. Het behoort tevens tot de mogelijkheden om uw vacature te plaatsen op een selectie van grote online vacaturebanken, zoals de Nationale Vacaturebank en Monsterboard.

Wilt u weten welk voordeel u kunt behalen, neemt u dan contact op met Godding & co voor een voorstel op maat: 013-5186158, advertenties@godding-co.nl.

Let op: vermeld dat uw organisatie bij VOS/ABB is aangesloten!

Ouders ongerust over vierdaagse schoolweek

Ouderorganisatie Ouders & Onderwijs trekt aan de bel nu het lerarentekort leidt tot de invoering van een vierdaagse schoolweek op basisscholen in de Zaanstreek. Dit leidt tot onrust onder ouders. De organisatie pleit voor meer samenwerking in de aanpak van het probleem.

Dit zegt Lobke Vlaming, sinds 1 oktober directeur van Ouders & Onderwijs als opvolger van Peter Hulsen, in een opiniestuk in dagblad De Telegraaf. Daarin wijst ze erop dat ouders die geconfronteerd worden met een vierdaagse schoolweek in de problemen komen met hun werk. ‘Wat doe je? Bel je naar je werk om ook eenzijdig een vierdaagse werkweek af te kondigen?’

Kwaliteit van onderwijs in gevaar

Dit geldt volgens Vlaming niet alleen voor de ouders in de Zaanstreek. ‘Want ook ouders met kinderen op andere scholen zien de bui al hangen. En dan gaat het niet alleen om ingewikkelde planningsproblemen, maar ook om de kwaliteit van het onderwijs die in het geding komt. Ouders maken zich zorgen dat de noodmaatregel structureel wordt.’

Tegelijkertijd is er bij ouders ook begrip voor ‘de moeilijke positie van scholen en de werkdruk bij leraren’, maar een vierdaagse werkweek vindt Vlaming geen goede oplossing. Ze pleit voor meer samenwerking met ouders om dit te voorkomen. Volgens haar willen veel ouders een helpende hand toesteken door de school een paar uur te ondersteunen of zelfs voor de klas te staan. ‘Zo kunnen kinderen in ieder geval vijf dagen per week naar school. Bovendien draagt een goede samenwerking tussen ouders en school bij aan de ontwikkeling van onze kinderen.’

Lees het opiniestuk van Lobke Vlaming in De Telegraaf

 

Cursus voor functionarissen gegevensbescherming (AVG)?

De Onderwijsjuristen van VOS/ABB willen graag weten hoeveel behoefte er is aan een cursus voor functionarissen van onderwijsorganisaties die in het kader van de AVG belast zijn met gegevensbescherming. Als er voldoende animo voor is, willen zij een dergelijke cursus voor leden van VOS/ABB organiseren.

De AVG is de Algemene Verordening Gegevensbescherming, de nieuwe Europese privacywet die sinds 25 mei van dit jaar van toepassing is. Alle organisaties die persoonsgegevens verwerken, dus ook scholen, moeten aan de nieuwe wet voldoen. De AVG is de strengere vervanger van de Wet bescherming persoonsgegevens.

Organisaties zijn in bepaalde situaties verplicht een functionaris voor de gegevensbescherming aan te stellen. Dit is iemand die binnen de organisatie toezicht houdt op de toepassing en naleving van de AVG.

Cursus goed idee?

Bent u geïnteresseerd in een cursus voor functionarissen gegevensbescherming? U kunt (uiteraard geheel vrijblijvend) uw interesse kenbaar maken aan de Onderwijsjuristen van VOS/ABB via welkom@vosabb.nl onder vermelding van ‘Cursus functionaris gegevensbescherming’. Vermeld ook uw naam, de organisatie waarvoor u werkt en uw telefoonnummer.

Afhankelijk van de hoeveelheid geïnteresseerden zullen de Onderwijsjuristen besluiten of er in samenwerking met AVG-expert Iris Hoen van Wille Donker advocaten een cursus kan worden georganiseerd.

Onderwijsjuristen: 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

Onrust onder docenten in Venlo

Docenten van drie vo-scholen van Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken (OGVO) hebben de vakbonden ingeschakeld vanwege een conflict over een tijdelijke uitbreiding van hun lesgevende taken.

Na een emotionele personeelsbijeenkomst in theater De Maaspoort, waar ongeveer 175 docenten aanwezig waren, eisen docenten en bonden op korte termijn een gesprek met het bestuur en de raad van toezicht. Doordat de vergadering met de bonden onder schooltijd was, vielen dinsdag veel lessen uit op het Valuascollege en College Den Hulster in Venlo en het Blariacumcollege in Blerick. De docenten klaagden in de Maaspoort niet alleen over het taakbeleid en het feit dat ze allemaal een uur per week extra moeten werken, maar ook over onzekerheid in arbeidscontracten en een angstcultuur op de scholen. ‘Het doet pijn dat er nu lessen uitvallen, maar dit doe ik voor de lange termijn en voor de leerlingen’, zegt een van de docenten anoniem op de website van de Algemene Onderwijsbond (AOb).

Inmiddels heeft bestuursvoorzitter Peter Badoux van OGVO aangegeven dat hij graag om de tafel wil voor een gesprek. Ook benadrukt hij dat het extra uur werken een tijdelijke noodmaatregel is, die per 1 augustus 2019 wordt opgeheven. De reden daarvoor ligt in financiële problemen.
Meer informatie

Scholingsbijeenkomst over invoering werkverdelingsplan

Het werkverdelingsplan dat de CAO PO per 2019 voorschrijft, blijkt veel vragen op te roepen. Daarom organiseert VOS/ABB op 6 december een scholingsbijeenkomst om schoolleiders voor te bereiden op de invoering ervan.

Met ingang van 1 augustus 2019 wordt het huidige hoofdstuk 2 van de CAO PO geheel vervangen door een nieuw hoofdstuk. Dit heeft gevolgen voor het taakbeleid in het primair onderwijs. Vanaf dat moment wordt het taakbeleid niet meer op bestuursniveau, maar op schoolniveau vastgesteld in het zogeheten werkverdelingsplan.

Werkverdelingsplan is veelomvattend

Het werkverdelingsplan uit de cao is een veelomvattend plan. Niet alleen de onderlinge taakverdeling en verhouding tussen lesgevende en overige taken worden geregeld in het werkverdelingsplan, maar ook de werktijden- en pauzeregeling moeten erin worden opgenomen. Zowel het team, als de schoolleider en de PMR hebben bevoegdheden ten aanzien van de vaststelling van het werkverdelingsplan.

Aan de slag met werkverdelingsplan

De scholingsbijeenkomst op donderdagmiddag 6 december zal uit twee onderdelen bestaan. Het eerste onderdeel bestaat uit een toelichting op het nieuwe hoofdstuk 2 en de verantwoordelijkheden die dat meebrengt voor de schoolleider, de PMR én het team. Het tweede onderdeel zal uit werkvormen bestaan. In die werkvormen wordt u als schoolleider, met handvatten van VOS/ABB, uitgedaagd om samen met uw collega`s aan de slag te gaan met het werkverdelingsplan. U gaat tijdens deze scholingsbijeenkomst met andere schoolleiders brainstormen over de wijze waarop u het gesprek met het team en de PMR aangaat, over de autonomie van het team versus uw verantwoordelijkheid als teamleider en de organisatie van de school.

Gegevens scholingsbijeenkomst werkverdelingsplan

Deze bijeenkomst wordt georganiseerd door Ivo Israel, beleidsmedewerker HRM bij VOS/ABB, in samenwerking met de Onderwijsjuristen. Het is mogelijk om voor aanvang deel te nemen aan een lunch.

Datum:    6 december 2018 van 13:00 tot 16:00 uur
Locatie:   Kantoor VOS/ABB, Houttuinlaan 8 in Woerden
Voor wie: Schoolleiders (leden VOS/ABB)
Kosten:    50 euro (btw-vrij)

Aanmelden kan door een e-mail te sturen aan welkom@vosabb.nl met als onderwerp ‘Scholingsbijeenkomst werkverdelingsplan’. Vermeld in uw mail uw naam, de organisatie waarvoor u werkt, uw telefoonnummer en of u gebruik wilt maken van de lunch die voorafgaand aan de bijeenkomst wordt geserveerd.

Trauma’s herkennen bij (vluchtelingen)kinderen

Het vijfde Congres (Psycho)Trauma op 28 maart 2019 staat in het teken van het herkennen van trauma’s bij kinderen en jongeren en de mogelijkheden die professionals hebben om het verschil te maken.

Het programma is bedoeld voor onder anderen docenten. Aan bod komen vragen als:
* hoe ondersteunt u vluchtelingenkinderen op school?
* hoe herkent u een trauma bij vluchtelingenkinderen?
* wat is het juiste moment om naar een eventueel trauma te vragen?
* hoe kunt u die vragen het beste formuleren?
* wat is de effectiviteit van therapie bij getraumatiseerde vluchtelingen?
* hoe zorgt u voor snelle opvang na seksueel misbruik?
* wat zijn de psychische gevolgen van ongevallen bij kinderen en jongeren?
* wat is de invloed op een kind van destructieve conflicten tussen ouders?

Deelname aan dit congres in Aristo in Amsterdam kost 295 euro. Wie vroeg inschrijft ontvangt 10 procent early bird-korting. Meer informatie

 

 

Veel zij-instromers: budget met 4 miljoen omhoog

Er melden zich zoveel zij-instromers in het primair onderwijs, dat de bodem van de subsidiepot in zicht komt. Er komt daarom per direct 4 miljoen euro extra beschikbaar. 

Onderwijsminister Slob meldt dit in antwoord op Kamervragen die waren gesteld door het Tweede Kamerlid Peter Kwint van de SP. Met het oog op het lerarentekort vindt Slob het goed nieuws dat er steeds meer aanvragen binnenkomen van mensen die vanuit een ander beroep willen overstappen naar het basisonderwijs. Zij kunnen via het traject zij-instroom met subsidie een opleiding volgen aan een lerarenopleiding en tegelijkertijd al beginnen voor de klas.

Bijna zes keer zoveel zij-instromers

In 2017 kwamen er 60 aanvragen van zij-instromers in het primair onderwijs, voor wie toen 1,2 miljoen euro beschikbaar was. Voor dit jaar was het budget eerder al meer dan verdubbeld naar 3,2 miljoen, goed voor 160 zij-instromers in 2018. Maar tot 9 oktober waren er al 353 aanvragen ingediend, bijna zes keer zoveel als in 2017. Met een extra verhoging van het budget met 4 miljoen kunnen alle aanvragen die zijn ingediend voor 15 oktober worden gehonoreerd. Aanvragen die ná 15 oktober binnenkomen worden ook direct in behandeling genomen, maar deze zullen vallen in de regeling voor 2019.

Per zij-instromer is 20.000 euro beschikbaar voor de omscholing. Voor zij-instroomtrajecten in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs zijn er aparte subsidiepotten. Voor het voortgezet onderwijs zit daar 1,6 miljoen euro in: voldoende voor 82 zij-instromers. Het ziet er naar uit dat deze subsidiepot niet helemaal leegkomt. Slob wil het geld dat overblijft overhevelen naar primair onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. In het mbo is de belangstelling ook groot: daar hebben zich inmiddels 214 zij-instromers gemeld.

De volledige beantwoording van de schriftelijke Kamervragen van Kwint.