Leesvaardigheid zakt weg, vooral in sbo – PO

De leesvaardigheid van leerlingen in het speciaal basisonderwijs (sbo) is nog meer afgenomen dan van leerlingen in het reguliere basisonderwijs. Dat blijkt de nationale peiling Leesvaardigheid einde (s)bo 2020-2021 van de Inspectie van het Onderwijs. De peiling laat...

Wat is nodig om leesvaardigheid te verbeteren? – PO/VO

Schoolleiders moeten een schoolbrede visie op het bevorderen van de kwaliteit van het leesonderwijs ontwikkelen. Die visie moeten ze delen met de leraren, die hun regierol moeten pakken en onderlinge moeten samenwerken. Dit staat in het adviesrapport Sturen op Begrip:...

Internationale expertmeeting over lezen: VOL! – PO

LET OP: HET MAXIMUMAANTAL DEELNEMERS VOOR DEZE BIJEENKOMST IS BEREIKT. U KUNT ZICH ER NIET MEER VOOR INSCHRIJVEN!In Nederland en Vlaanderen zijn er grote zorgen over leesachterstanden, omdat die kunnen leiden tot kansenongelijkheid.  Daarom houden VOS/ABB en de...

Gratis boek ‘Leer ze lezen’ voor leraren basisonderwijs – PO

Het nieuwe boek Leer ze lezen is een gratis publicatie voor leraren in het basisonderwijs. Het bevat praktische inzichten uit internationaal onderzoek naar leesonderwijs. Dit boek is tot stand gekomen door financiële bijdragen van acht schoolbesturen: Stichting Fedra,...