Het is voor kansengelijkheid noodzakelijk dat scholen en gemeenten hun samenwerking verder gaan versterken. Dat melden demissionair onderwijsminister Ingrid van Engelshoven en demissionair staatssecretaris Paul Blokhuis van VWS in een brief aan de Tweede Kamer. Hun...
In het zomernummer van het VOS/ABB-magazine Naar School! neemt kansengelijkheid een belangrijke plaats in. Met verschillende verhalen laten professionals uit het openbaar onderwijs zien hoe zij zich daarvoor inzetten.In de rubriek Trots wordt openbare basisschool De...
Kansenongelijkheid is een ‘nieuwe fetisj’ om ‘de aandacht af te leiden’ van het echte probleem in het basisonderwijs, namelijk dat de leraar en kennisoverdracht niet meer centraal staan. Dat stellen hoogleraar Anna Bosman van de Radboud...
Voor kinderen in de basisschoolleeftijd moet een financieel toegankelijk aanbod komen van twee dagen kinderopvang per week. Dat staat in het advies Een kansrijke start voor alle kinderen: Naar inclusieve en toegankelijke voorzieningen voor kinderen van 0-13 jaar van...
De interactieve KansenKaart toont kansenongelijkheid in het basis- en voortgezet onderwijs. De kaart is gemaakt door wetenschappers van Erasmus Universiteit Rotterdam. Zij zien dat onderwijsuitkomsten sterk samenhangen met de wijk waar kinderen opgroeien. De...
