Kind met gedragsproblemen beter af in speciaal onderwijs

22-05-2018 | Bestuur en management, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Passend onderwijs

Leerlingen met gedragsproblemen doen het in het speciaal onderwijs gemiddeld genomen beter dan in het reguliere onderwijs met extra ondersteuning. Dat concludeert de Utrechtse onderzoeker Inge Zweers in haar proefschrift “Shape sorting” students for...

Magazine Naar School! over de inclusieve school

13-02-2018 | Nieuws

Het februarinummer van het VOS/ABB-magazine Naar School! gaat onder andere over Het Anker in Wijk bij Duurstede. Deze brede school wil elke leerling passend onderwijs bieden: de inclusieve school.De school heeft vier units, voor de groepen 1-2, 3-4, 5-6 en 7-8. Elke...

‘Wet moet helder zijn over inclusief onderwijs’

01-12-2017 | Bestuur en management, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Passend onderwijs, Politiek, Tweede kamer

‘Neem in onderwijswetgeving een duidelijke definitie op van inclusief onderwijs die strookt met het VN-verdrag handicap en het Kinderrechtenverdrag en hanteer inclusief onderwijs als uitgangspunt voor het onderwijsbeleid.’ Dit adviseert het College voor de...

Gehandicaptenverdrag houdt verwijdering niet tegen

07-04-2017 | Bestuur en management, Nieuws, Passend onderwijs

Artikel 24 van het Gehandicaptenverdrag bevat voor de burger geen onmiddellijk en afdwingbaar recht tegenover een schoolbestuur, zo oordeelt de Geschillencommissie passend onderwijs.De kwestie waarover de geschillencommissie oordeelde, gaat over een leerling die...

School hoeft leerling met Down niet toe te laten

04-04-2017 | Bestuur en management, Nieuws, Passend onderwijs

Stichting Primair Onderwijs Utrecht heeft voldoende gedaan om een leerling met het downsyndroom te laten deelnemen aan het reguliere onderwijs. Daarom oordeelt het College voor de Rechten van de Mens dat de school niet discrimineerde door de jongen niet langer als...