Raad van State: Beslissingen over de toelaatbaarheid tot het speciaal onderwijs en de ondersteuningsbehoefte van de leerling kunnen niet los van elkaar worden gezien

Een school voor speciaal onderwijs heeft het samenwerkingsverband verzocht om een toelaatbaarheidsverklaring voor speciaal dochter voor leerling X. Bij de aanvraag is een kerndocument overlegd waaruit volgt dat speciaal onderwijs cluster 4 is geïndiceerd. Daarnaast is...

Geschillencommissie passend onderwijs: Geschil over toelating leerling; de school heeft voldaan aan haar zorgplicht en onderzoeksplicht.

De leerling is aangemeld bij een reguliere school. Er is een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs afgegeven. De school weigert de leerling toe te laten, omdat de school het komende schooljaar geen groep 8 heeft en de leerling voor alle vakgebieden...

Geschillencommissie passend onderwijs: Geschil over verwijdering twee leerlingen. School en ouders hebben geen vertrouwen meer in elkaar. Het verwijderingsbesluit is redelijk.

De leerlingen (tweeling) zijn de school binnengekomen met specifieke onderwijsbehoeften. Al snel ontstaat er verschil van inzicht tussen ouders en school over de aanpak hiervan. De communicatie verslechtert en vanaf april 2017 zijn de kinderen thuis. De school kondigt...

Geschillencommissie passend onderwijs, 108203: Geschil over ontwikkelingsperspectief. Het handelingsdeel van het ontwikkelingsperspectief wordt begrensd door de kaders van het schoolondersteuningsprofiel.

Ouders vinden dat het ontwikkelingsperspectief te laat is opgesteld. Zij verlangen dat de adviezen van de door hen geraadpleegde deskundigen opgenomen worden in het ontwikkelingsperspectief. Het ontwikkelingsperspectief is te laat opgesteld; het verzoek is gegrond. De...