Landelijke Klachtencommissie Onderwijs, 86297:Klacht over niet bieden van veilige onderwijsomgeving, handelwijze bij aanvraag toelaatbaarheidsverklaring en onvolledig leerlingdossier ongegrond. De school heeft voldoende gedaan om de negatieve groepsdynamiek te doorbreken.

Een leerling heeft op school regelmatig aanvaringen met andere leerlingen. De school heeft een aantal acties uitgevoerd om de situatie te verbeteren. De leerling wordt overgeplaatst naar een parallelklas. Kort daarna krijgt de leerling minder onderwijsuren en verzorgt...

Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring, 85934: Bij de heroverweging van de toelaatbaarheidsverklaring moet het samenwerkingsverband zowel de actuele situatie betrekken als de reactie van de ouders van de leerling op de documenten die wel ten grondslag liggen aan de toelaatbaarheidsverklaring, maar niet aan hen kenbaar zijn gemaakt.

De leerling heeft moeite met het aangaan van sociale contacten. Zij reageert vaak onhandig en kan in conflicten behoorlijk vasthoudend zijn in haar pogingen om haar gelijk te behalen. De leerling is niet altijd eerlijk over haar eigen rol in conflicten. Op school...

Gemeenschappelijk Hof van Justitie van Aruba, Curaçao, Sint Maarten en van Bonaire, Sint Eustatius en Saba, AUA202301800 – AUA2024H00040:Arbeidsongeval. Leerkracht struikelt op schoolplein over schooltas. School heeft zorgplicht geschonden. Geen huis- tuin en keukenongeval.

Op de ochtend van het ongeval is de leerkracht vanuit haar lokaal linksaf geslagen om naar het lokaal van de schoolleider te lopen. Er waren toen al veel kinderen aanwezig mede vanwege de op die dag af te nemen toets. Op het moment van het ongeval waren de lessen nog...

Geschillencommissie passend onderwijs, 83855: Geschil over voornemen tot verwijdering. Er is niet gebleken dat sprake is van zodanig externaliserend gedrag van de leerling, dat de school niet langer begeleiding kan bieden.

Een leerling in groep 7 met een extra ondersteuningsbehoefte, heeft een terugval die verband lijkt te houden met de invoering van het continurooster en wisseling van de leerkracht. In een maand tijd heeft de leerling tweemaal te kampen met een meltdown. Door de school...

Geschillencommissie passend onderwijs, 84152: Geschil over verwijdering. Het verwijderingsbesluit is redelijk. De school kan niet voldoen aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling, omdat de ouders geen inzage geven in relevante onderwijsgegevens en geen toestemming geven voor onderzoek, terwijl sprake is van ernstige gedragsproblemen bij hun zoon.

De leerling wisselt na een langere periode van thuiszitten van reguliere basisschool. De ouders verbieden de nieuwe school om in contact te treden met de vorige school. Ook weigeren de ouders inzage in het leerlingdossier. De leerling vertoont na korte tijd al...